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    太原:將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教師教學(xué)實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià) 杜絕機(jī)械重復(fù)無(wú)效作業(yè)

    所屬分類:時(shí)事聚焦    發(fā)布時(shí)間: 2021-05-08    作者:
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    中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 趙巖 通訊員 劉茜)日前,太原市教育局發(fā)布《太原市義務(wù)教育作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》),強(qiáng)調(diào)進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)生作業(yè)管理,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)研究,遵循教育規(guī)律,堅(jiān)持因材施教,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

    《意見(jiàn)》指出,作業(yè)是課程與教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,必須按照教育性、科學(xué)性、層級(jí)性、統(tǒng)整性、拓展性、技術(shù)性、協(xié)同性的原則,履行“五育”并舉職責(zé),按照“作業(yè)領(lǐng)域多元,作業(yè)方式多樣”的要求,突出主題性、過(guò)程性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,倡導(dǎo)“身心健康優(yōu)于學(xué)業(yè)成績(jī)”育人理念。

    為此,《意見(jiàn)》提出,德育作業(yè)應(yīng)采用活動(dòng)、觀察、調(diào)查和體驗(yàn)等方式,體現(xiàn)用以致學(xué)的理念,走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地、法制教育基地、歷史紀(jì)念館等場(chǎng)所,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)或志愿服務(wù)。學(xué)生要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日每學(xué)期至少一次文化傳承性作業(yè);結(jié)合重大節(jié)日每學(xué)期至少一次紀(jì)念性作業(yè);在完成作業(yè)中樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為。

    體育作業(yè)要求每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。美育作業(yè)遵循“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能+培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)+增進(jìn)審美體驗(yàn)”要求,要求每學(xué)期至少一次走進(jìn)公共文化藝術(shù)場(chǎng)所,欣賞1類藝術(shù)作品,完成1件手工制作或藝術(shù)創(chuàng)作作品,掌握1至2項(xiàng)藝術(shù)技能,增強(qiáng)文化自信,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    對(duì)于勞動(dòng)教育《意見(jiàn)》也提出明確要求,勞動(dòng)作業(yè)要求學(xué)生每學(xué)年學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能、勞動(dòng)技能,參加一次勞動(dòng)周活動(dòng)。小學(xué)低年級(jí)每天勞動(dòng)時(shí)間20分鐘、小學(xué)中高年級(jí)30分鐘、初中年級(jí)40分鐘。

    《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè);小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘;初中不超過(guò)90分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總量。作業(yè)難度不得超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和大多數(shù)學(xué)生的能力發(fā)展現(xiàn)狀,要提供不同認(rèn)知水平的作業(yè)供學(xué)生和家長(zhǎng)自主選擇完成。

    下一步,太原市政府教育督導(dǎo)部門將把作業(yè)管理作為規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,督導(dǎo)結(jié)果定期通報(bào)。

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